LECCIÓN 5: EL ORDENAMIENTO DE LAS PALABRAS

El tema de esta clase será el estudio de diferentes maneras de ordenar las palabras para formar oraciones, y establecer relaciones entre éstas.
Practica 1: Escribe  dos oraciones diferentes utilizando las ocho palabras que se dan a continuación:
comió   abuelo   el   se   comida   perro   del   la
El abuelo se comió la comida del perro.
El perro se comió la comida del abuelo.

Practica 2: Establece cadenas de palabras tomando en cuenta relaciones entre éstas.
Puedes inventar cualquier orden para armar la secuencia; la única condición es que la relación tenga algún sentido. Observa el ejemplo:    
alimentos,          obesidad,                    calorías,            enfermedades

¿Qué relación existe en esta secuencia de palabras?

Los alimentos son fuente de calorías, su exceso produce obesidad y da lugar a enfermedades.

En relación se llama de casualidad, ya que podemos pensar, por ejemplo, que los alimentos generan calorías, el exceso de calorías generan obesidad y la obesidad produce enfermedades 

Practica 3: Consideremos otro tipo de relación denominada de orden (mayor o menor que).Si pide analizar cada caso y completar o construir los diagramas.

4.1. kilómetro, metro, decámetro, centímetro.

4.2. Luisa tiene 16 años, Manuel 3, Ana 20 y Pedro 10.¿Cuál es el orden aproximado de las personas mencionadas de acuerdos con sus edades?

4.3. José es más alto que Antonio pero más bajo que Bernardo. Mario es el más pequeño de los hermano. ¿Cuál es la persona más alta y cuál le sigue en estatura?

Bernardo, José, Antonio, María